今天班主任老师分享出来的一段话，我也分享给有孩子的家长

何必***

月考漫谈：
1⃣️【希望所有看见成绩的父母情绪稳定】父母应对考试成绩的方式间接塑造了学生应对成功或者失败的方式。进步的大喜会带来下次退步的大悲，退步的大悲容易沉浸于悲伤的情绪而忘记从失败中吸取教训。情绪是考试的附带产物，而容易喧宾夺主让学生忘了考试的目的。
2⃣️【考试的目的有两个】第一，检查阶段性的学习成果；第二，通过无数次考试筛选出“薄弱，未掌握的知识”，从而立刻弥补。如果只是看了一眼成绩，喜悲一下，考试的价值就大打折扣。学生和家长都容易变成考试的奴隶，而不是督促进步的工具。
3⃣️【对于考得好的同学】和孩子同喜，该奖励奖励，该表扬表扬，但不必过分夸赞，也不要立刻提高对孩子的期望（很可能造成下次考试大悲的来源，并且进步一定是循序渐进，曲折中前进的，不能急功近利）也可以客观总结这个阶段做的好的方法，继续保持；
4⃣️【考的不好的同学】不泼冷水，不进行人身攻击和伤害，不冷嘲热讽，尽量做到克制愤怒情绪（心中默念，与把孩子逼成心理异常的学生相比，我更想要一个健康的孩子；我也不是特别厉害的家长，我为什么要求自己的孩子那么厉害；学习方法上我帮助不了她，那就不要在情绪上给他增加绊脚石）。情绪愤怒之时，先离开。等情绪恢复冷静，再找合适的机会，坐下来和孩子慢慢沟通（可能孩子的一生，都不会有除了老师以外的其他长辈可以和孩子促膝谈心，我们应该担起这个职责来）。
他们才十几岁，我相信，除了暴力，一定还有更适合的解决办法。很多时候，家长选择愤怒，是因为我们的情绪需要宣泄，而孩子成了我们情绪出口的牺牲品；愤怒也可能是我们无计可施情况下唯一和孩子沟通的方法。但是愤怒嘶吼，永远不应该是对自己孩子的解决办法。作为成年人，应该和孩子并肩作战，哪怕我们不懂，也可以学着去懂，至少让孩子看见我们的诚意。不要把学习这么大一个事情丢给孩子一个人去面对。很多时候，家长只能看见成绩所体现的东西，但是无论成绩好坏，隐藏在成绩底下，还有一个波澜壮阔的内心世界。我们培养孩子，最终是希望看见有一个能“感知幸福”的孩子。

个人感觉还是不错的！

爱***

了解一下

jy***

嗯嗯